In den Wohngemeinschaften leben 3-4 Jugendliche, im betreuten Einzelwohnen 1-2 Jugendliche pro Wohneinheit. Die Wohngemeinschaften und BEWs befinden sich in Berlin-Mitte, Friedrichshain und Treptow-Johannistal. In den Wohngemeinschaften steht ein Gemeinschaftsraum zur Verfügung. Der Träger verfügt darüber hinaus über diverse weitere Räumlichkeiten für Gespräche und gemeinsame Freizeitaktivitäten.

Durch das Vorhandensein und das Zusammenwirken von gruppen- und einzelpädagogischen Angeboten des Trägers wird ein individueller Wachstumsprozess gefördert. Der Übergang von einem Wohngemeinschaftssetting in ein weniger intensiv betreutes Einzelwohnen kann trägerintern fließend sichergestellt werden.

Individuelle Förderung und Unterstützung

Traumapädagogik ist für alle Jugendlichen ein geeigneter pädagogischer Ansatz, unabhängig davon, ob tatsächlich ein Trauma vorliegt oder nicht. Die tragenden Säulen sind struktur- und haltgebend und die Jugendlichen profitieren von einem verlässlichen und klaren Beziehungsangebot.

Der traumapädagogische Ansatz in unseren Projekten:

• Verstehende Diagnostik (Annahme eines „guten Grundes“).
• Pädagogik des sicheren äußeren und inneren Ortes.
• Haltgebende Beziehungs- und Strukturangebote.
• Enge Zusammenarbeit mit Therapeut*innen.
• Psychoedukation.
• Viel Freude trägt viel Last!
• Transparentes pädagogisches Handeln.
• Stärkung von Selbstwirksamkeitserleben und inneren Ressourcen.

Unsere WGs und BEWs sind Wohnprojekte zur Verselbständigung und richten sich an Jugendliche ab 15 Jahren sowie an junge Volljährige, die aufgrund krisenhafter persönlicher oder familiärer Situationen nicht mehr in ihrer Familie leben können oder als unbegleitete minderjährige Geflüchtete die Unterstützung der Jugendhilfe benötigen.

Das Betreute Jugendwohnen eignet sich für Jugendliche, die:

• die Motivation zu einer persönlichen Weiterentwicklung mitbringen,
• die Bereitschaft haben, an einer schulischen oder Ausbildungsmaßnahme teilzunehmen,
• die selbstständig genug sind, die grundlegenden Anforderung des Alltags zu regeln, z.B. Haushaltstätigkeiten,
• die Spaß daran haben, Gruppenerfahrungen zu sammeln und an gemeinsamen Aktivitäten und Gruppenabenden teilzunehmen,
• die über eine ausreichende psychische Stabilität verfügen.

Das Pädagog*innenteam arbeitet in Form von festen Kleinteams an den jeweiligen Standorten, wodurch ein hohes Maß an Sicherheit und Stabilität durch verlässliche Bezugspersonen und konstante Strukturen geboten wird.

Die Betreuung findet schwerpunktmäßig von Montag bis Freitag vorwiegend an den Nachmittagen statt. Individuelle Terminabsprachen und Begleitung werden flexibel und zeitnah gestaltet und umgesetzt.

Die betreuenden Fachkräfte unterstützen die Jugendlichen darin, ihren Tagesablauf klar zu strukturieren. Des Weiteren wird den Jugendlichen die Möglichkeit gegeben, persönlichen außerschulischen Begabungen und Interessen nachzugehen. Neben der Entfaltung des eigenen Potentials und der Kreativität erleben die Jugendlichen hierüber eine Stärkung ihres Selbstwertes und ihres Zugehörigkeitsgefühls sowohl im Sinne einer gelungenen Integration in die Gesellschaft als auch im Sinne einer guten Einbindung in die Wohngruppe.

Ein wichtiger zu berücksichtigender Aspekt bei Jugendlichen mit Fluchthintergrund ist der parallel zum Verlauf der Maßnahme erfolgende ausländerrechtliche Prozess. Die Betreuerinnen und Betreuer sind in der Lage, ein hohes Maß an Aufmerksamkeit auf die möglichen Auswirkungen dieser Prozesse auf das alltägliche Leben zu gewährleisten. Im Alltag können familienbiographische Erlebnisse im Heimatland oder auf der Flucht jenseits von therapeutischen Aspekten besprochen und berücksichtigt werden. Zum Beispiel können möglicherweise bestehende Kontakte zu Familienmitgliedern sensibel geplant, reflektiert und gefördert werden.

Im Zuge der unterschiedlichen Herausforderungen an die Klient*innen und Fachkräfte und der individuellen Bedürfnisse der Jugendlichen im Rahmen der Jugendhilfe und der Erarbeitung von und der Umsetzung der Zielabsprachen sind der Austausch und die Kooperation mit weiteren Akteur*innen wichtig und förderlich.

Mit folgenden Kooperationspartner*innen arbeiten wir nach Rücksprache mit den Jugendlichen zusammen:

• • RSDs der bezirklichen Jugendämter, KJGD und KJPD

• • Bundesverband unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge

• • Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen, z.B. E-LOK u.v.m.

• • Präventionsbeauftragte der Polizei: Workshops zur Vermittlung kultureller Werte und Normen, Sportprojekte, Drogenpräventionsprojekte, Verkehrsschule

• • Sportvereine

• • Beratungsstellen (BBZ, Ecourage e.V., BIZ, LARA, SPI, Pro Familia u.v.m.)

• • Kinder- und Jugendpsychiatrien, psychiatrische Institutsambulanzen, Berliner Gewaltschutzambulanz

• • TiK e.V.: Deutschkurse und Freizeit-AGs

• • Enge Vernetzung mit der Bundesagentur für Arbeit (Berufsorientierung, Berufsberatung), Handwerkskammer (Vermittlung von Praktika, „Schnupperworkshops“)

• • Arbeitskreis „Junge Flüchtlinge“ des Flüchtlingsrates

• • Koordinierungsstelle Ausbildung und Migration (KAUSA)

Unsere pädagogische Arbeit wird unterstützt durch verschiedene Personen, die bspw. individuelle Nachhilfe anbieten sowie durch eine Ehrenamtsgruppe. Letztere bietet ein bis zweimal monatlich verschiedene Freizeit- und Bildungsaktivitäten an, wobei sich die konkreten Aktionen an den Ideen und Wünschen der Jugendlichen orientieren. Durch die Arbeit der Ehrenamtsgruppe, die offen für Freunde der betreuten Jugendlichen sowie für Ehemalige ist, spannt sich ein Netz sozialer Beziehungen, das auch über die Jugendhilfemaßnahme hinaus Bestand hat.